Ha continuación se va a enunciar los números de cajones flamencos y sus propietarios/as durante este curso académico. En la parte posterior de la caja se ha colocado una pegatina en la cual se pondrán el nombre y apellidos del alumnado que va a utilizar e interpretar dicho cajón flamenco, por tanto, si existiera algún desperfecto en su totalidad o parcialmente (salvo posibles defectos o demás cuestiones), serán los propietarios lo que tendrán que satisfacer la cuantía económica de su reparación.
Una cuestión muy importante que todos deben saber, es que cuando un/a alumno/a se sienta en su propio cajón, deberá examinar el instrumento para ver la posibilidad de la existencia de algún desperfecto; de ser así se avisará al profesor para abrir una investigación sobre su posible causa y causante.
El alumnado de 4º ESO, como son menos numeroso el grupo, podrán elegir el cajón flamenco que más le guste o interese, por tanto, serán ellos los que eligirán el cajón con el cual van a trabajar todo el curso.
Todo el alumnado deberá hacer un comentario al final de ésta página, poniendo que acepta las condiciones de uso del cajón flamenco, indicando el número de su cajón y nombre-apellidos, diciendocomo ejemplo lo siguiente:
Soy Carlos Crisol Maestro, alumno de 1ºA, acepto todas las condiciones de uso del cajón flamenco que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta.
El alumnado de 4º ESO, como son menos numeroso el grupo, podrán elegir el cajón flamenco que más le guste o interese, por tanto, serán ellos los que eligirán el cajón con el cual van a trabajar todo el curso.
Todo el alumnado deberá hacer un comentario al final de ésta página, poniendo que acepta las condiciones de uso del cajón flamenco, indicando el número de su cajón y nombre-apellidos, diciendocomo ejemplo lo siguiente:
Soy Carlos Crisol Maestro, alumno de 1ºA, acepto todas las condiciones de uso del cajón flamenco que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta.
2ºA: María Aguilera Rodríguez. 2ºB: Antonio Avilés Herrera.
2ºA: Míriam Anaya Maldonado. 2ºB: David Castillero
Aguilera.
2ºA: Almudena Arias Muñoz. 2ºB: Alba Escalante Ordóñez.
2ºA: Alexánder Bueno Camarena. 2ºB: Cristian García
Escalante.
2ºA: Sandra Burgos Arias. 2ºB: Celia Herrera Cansino.
2ºA: Elisabeth Burgos Rodríguez. 2ºB:María Dolores Herrera
Salguero.
2ºA: Noelia Cansino Domínguez. 2ºB: María Huertas Rosado.
2ºA: Verónica Castillero Arreza. 2ºB: José Manuel Hueso
Burgos.
2ºA: Carmen Lucía Codes Arroyo. 2ºB: Sara Hueso Montero.
2ºA: Bárbara Cordón Herrera. 2ºB: Carolina Lobato
Troyano.
CAJÓN Nº 11: ROJO
1ºA: Nadia Comer. 1ºB: Daniel Herrera Ángel.
2ºA: Eva Corral Lora 2ºB: Francisco Maldonado Herrera.
CAJÓN Nº 12: NATURAL
1ºA: Ana Cordón Corral. 1ºB: Javier Herrera Maldonado.
2ºA: Alba Escalante Gomez. 2ºB: Natalia Maldonado Jiménez.
CAJÓN Nº 13: MONGOE
1ºA: Alba Corral Romero. 1ºB: Juan Fco. Jiménez Bautista.
2ºA: Daniel Fontalba Ostios. 2ºB: Daniel Maldonado Palacios.
CAJÓN Nº 14: AVELLANA
1ºA: Julián Escalante Campos. 1ºB: Juan López Hoyos.
2ºA: Carmen Galán Valero. 2ºB: Ismael Morales Camacho.
CAJÓN Nº 15: NOGAL
1ºA: Antonio Escalante Escalante. 1ºB: Francisco Javier Lora Sánchez.
2ºA: Aida García Ángel. 2ºB: Francisco Moronta Montero.
CAJÓN Nº 16: ROJO
1ºA: Moisés Escalante Rodriguez. 1ºB: Manuel Lora Soto.
2ºA: Iván García Moreno. 2ºB: Sergio Ocaña Hueso.
CAJÓN Nº 17: NATURAL
1ºA: Jose Miguel Galán Pinto. 1ºB: Francisco Maldonado López.
1ºA: Jose Miguel Galán Pinto. 1ºB: Francisco Maldonado López.
2ºA: Mª Carmen Gil Camarena. 2ºB: Antonio Oliva García.
CAJÓN Nº 18: MONGOE
1ºA: Jesús García Camarena. 1ºB: Isabel Moreno Guerra.
1ºA: Jesús García Camarena. 1ºB: Isabel Moreno Guerra.
2ºA: Mª Esther Guerrero Linero. 2ºB: Mª Carmen Palacios Salguero.
CAJÓN Nº 19: AVELLANA
1ºA: Alba García Escalante. 1ºB: José Oliva Anaya.
2ºA: Rocio Hueso Troyano. 2ºB: Andrea Pinta Espinosa.
CAJÓN Nº 20: NOGAL
1ºA: Diego García Quijada. 1ºB: Daniel Ostios Hoyos.
2ºA: Isidro M. Linares Camarena 2ºB: Manuel Pinta Guerrero.
CAJÓN Nº 21: ROJO
1ºA: Juan Miguel Garrido Castillero 1ºB: Lorena Quijado López.
2ºA: Raquel Linero Fontalba. 2ºB: Carmen Quirós Ruiz.
CAJÓN Nº 22: NATURAL
1ºA: Juan-Barto. Gil Maldonado. 1ºB: Antonio M. Quirós Ostios.
2ºA: Manuel López Gil. 2ºB: Purificación Romero Jiménez.
2ºA: Juan Miguel López González. 2ºB: Lourdes María Rubio
García.
2ºA: Estefanía Perea Acedo. 2ºB: Regina Ruiz García
2ºA: Alberto Trujillo López. 2ºB: Antonio Salguero
García.
2ºB: María del Carmen
Salguero García.
1ºA: Cristóbal Torres López. 1ºB: Vega Espinosa, Manuel.
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ResponderEliminarmaestro una pregunta , quien fue el primer hombre que toco el cajon flamenco...?
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ResponderEliminarSoy Mª Carmen Salguero Garcia, alumna de 2ºB, mi cajón es el número 26 de color rojo, acepto todas las condiciones del uso del cajón que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades que sean propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta.
ResponderEliminarSoy Francisco Maldonado Herrera, alumno de 2ºB, mi cajón es el número 11 de color rojo, acepto todas las condiciones del uso del cajón que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades que sean propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta.
ResponderEliminarSoy Esther Guerrero Linero, alumna de 2ºA, mi cajón es el número 18 de color mongoe, acepto todas las condiciones del uso del cajón que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades que sean propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta.
ResponderEliminarSoy Angel Salguero Garcia, alumno de 1ºB, mi cajón es el número 26 de color rojo, acepto todas las condiciones del uso del cajón que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades que sean propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta.
ResponderEliminarsoy Miriam Anaya Maldonado de 2ºAmi cajón es el numero 2 color natural acepto todas las condiciones del uso del cajón que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades que sean propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta.
ResponderEliminarSoy Antonio Salguero Garcia, alumno de 2ºB, mi cajón es el número 25 de color nogal, acepto todas las condiciones del uso del cajón que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades que sean propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta
ResponderEliminarSoy Bárbara Cordón Herrera, alumno de 2ºA,mi cajón es el número 10 de color nogal, acepto todas las condiciones de uso del cajón flamenco que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta
ResponderEliminarSoy Celia herrera cansino,alumno de 2ºb ,mi cajon es el número 5 de color nogal ,acepto las condiciones del cajón flamenco sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta
ResponderEliminarSoy Sergio Ocaña Hueso ,alumno de 2ºb ,mi cajon es el número 16 de color rojo ,acepto las condiciones del cajón flamenco sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta
ResponderEliminarSoy Sara Hueso Montero, alumna de 2ºB, mi cajón es el número 09 de color avellana, acepto todas las condiciones del uso del cajón que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades que sean propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta
ResponderEliminarSoy Carolina Lobato Troyano, alumna de 2ºB, mi cajón es el número 09 de color nogal, acepto todas las condiciones del uso del cajón que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades que sean propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta
ResponderEliminarsoy Alba Escalante de 2ºb mi cajón es el numero 3 acepto todas las condiciones del uso del cajón que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades que sean propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta.
ResponderEliminarmanolo pinta guerrero de 2ºb mi cajón es el numero 21
ResponderEliminaracepto todas las condiciones del uso del cajón que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades que sean propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta.
ismael morales camacho de 2ºb mi cajón es el numero 21
ResponderEliminaracepto todas las condiciones del uso del cajón que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades que sean propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta.
Maria Aguilera Rodriguez de 2ºa mi cajón es el numero 1
ResponderEliminaracepto todas las condiciones del uso del cajón que sean impuestas por el profesor de aula de percusión. Si mi disciplina o mal uso del instrumento no es el adecuado acepto no participar en actividades que sean propuestas por el profesor hasta que mi conducta sea la correcta.